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 读书笔记---重读小马过河 
原创空间, 读书笔记
hxxz 发表于 2008/4/28 22:16:55 |
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对于70年代出生的人来说，小马过河这个文章是再熟悉不过的了，时隔20年，有一天突然想到这个课文，总是觉得有点问题，所以重新找来，读了一遍。
文章的大概意思是：有一天，马妈妈让小马把麦子驮到磨坊去，但是一条小河挡住了小马的去路，小马分别向老牛和松鼠询问河水的深浅，但是得到了截然相反的两个回答，小马很是困惑，所以回去请教妈妈，以下是马妈妈的回答，马妈妈说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，你去试一试，就会明白了。”
正是读到这里，我有一种毛骨悚然的感觉，多么可怕的回答啊！
文章本来的意思，是想教育孩子，凡事不要只听别人的意见，要自己学会思考，这个观点我很赞同，但是文章中马妈妈的回答却非常可怕！
“去试试”！！！-----在没有教会孩子如何判断得情况下，先让孩子去试试！请注意，马妈妈没有告诉小马如果思考和判断两个截然相反的答案，而是让小马直接去试试。
我们不妨把故事想的极端一点：如果一个中国孩子想用手去摸电门，他分别询问一个日本孩子和一个英国孩子这样做是否危险，日本的孩子会说，我也摸过，但不是很危险（日本家用的电压是120伏），而英国的孩子会说，前几天我的朋友就是摸电门被电死的（英国家用的电压是230伏）
这个时候被小马过河这个文章教育出来的中国孩子会做什么？
去试试！？！？
真不明白这样的文章为什么会入选小学教材！
文章中的马妈妈起码要告诉小马，你可以先看看老牛和松鼠的身高，然后将自己的身高和他们比较，这样就能对河水的深浅有一个基本的、理性的判断，然后再去试试。
试想，小马在过另一条河的时候，分别问老牛和大象水的深浅，也可能会得到截然相反的两个答案，难道也去试试？
我们应该教会孩子，从小培养独立思考和判断问题的方法，而不是鲁莽地试试，毕竟，很多东西，比如生命只有一次机会！
小马在整个故事中的表现还是不错的，遇到未知问题可能导致的危险，会寻求身边人的支持，而且没有只听一方面的意见，并且在自己无法作出判断的时候，还懂得寻求父母的帮助，而马妈妈的表现却只能用拙劣来形容！难怪有人说，中国的孩子，小时候都很聪明，但是被可怕的中国教育活活摧残成了没有独立思考能力的人！
不知道目前这个文章是否被修订或已经删除出小学课本，只是希望他们不要再受这样的文章毒害了！ |
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回复:读书笔记---重读小马过河
原创空间, 读书笔记
晓彤(游客)发表评论于2009/2/27 10:48:49 |
| 讲的很有道理，我有时也会翻翻中学的课本，小学的已经丢了，呵呵，还是贺总有心呀，一看就是好学生。 |
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