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 [教育评论]我国中小学教师教育技术能力标准正式颁布
原创空间, 情感绿洲
我不能发帖子呢？难道我触犯了右派利益吗？岂有此理！！！！！！！！！11 发表于 2005/1/9 15:29:06 |
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我国中小学教师教育技术能力标准正式颁布http://www.chinaet.org/open.asp?kind=1&id=1428
这里就是全稿吗?http://www.vschool.net.cn/jjxxh/fujian1.doc
中小学教师教育技术能力标准(初稿)》摘录：
教学人员教育技术能力标准
1 意识与态度1.1 重要性的认识1.1.1 能够认识到教育技术的有效应用，对于推进教育信息化、促进教育改革、顺利实施国家课程标准的重要作用1.1.2 能够认识到教育技术素质是教师素质结构的必要组成部分1.1.3 能够认识到教育技术的有效应用，对于优化教学效果，培养创新型人才具有重要作用1.2 应用意识1.2.1 具有在教学中应用教育技术的意识1.2.2 具有在教学中开展信息技术与课程整合，促进教学改革研究的意识1.2.3 具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识1.2.4 具有关注新技术发展，尝试将其应用于教学的意识1.3 评价与反思1.3.1具有对学习资源利用进行评价与反思的意识1.3.2 具有对教学过程进行评价与反思的意识1.3.3 具有对教学效果与效率进行评价与反思的意识1.4 终身学习1.4.1 具有不断学习信息技术，完善自身素质结构的意识与态度1.4.2 具有利用教育技术进行终身学习，实现专业发展与个人发展的意识与态度2 知识与技能2.1 基本知识2.1.1 了解教育技术基本概念2.1.2 理解教育技术的重要理论基础2.1.3 掌握主要的教育技术基本理论2.1.4 了解基本的教育技术研究方法2.2 基本技能2.2.1 掌握信息检索、加工与利用的方法2.2.2掌握常见教学媒体选择与开发的方法2.2.3 掌握教学系统设计一般方法2.2.4 掌握资源管理、过程管理和项目管理的方法2.2.5 掌握教学媒体、学习资源、学习过程与教学效果的评价方法3 应用与创新3.1 教学设计与实施3.1.1 能够有效地分析教学目标、教学内容，根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动并加以应用3.1.2 为学生提供各种应用技术进行实践的机会，并进行指导3.1.3 应用技术开展对学生的评价和对教学过程的评价3.2 教学支持与管理3.2.1在教学中对学习资源进行有效管理3.2.2在教学中对学习活动进行有效管理3.2.3收集、甄别、整合与应用与学科相关的学习资源，创设有效的学习环境，做好学习支持工作3.3科研与发展3.3.1 针对学科进行教育技术应用的研究3.3.2 针对教学中教育技术应用效果的研究3.3.3 充分利用教育技术，学习业务知识，发展业务能力3.4 合作与交流3.4.1 利用技术与学生就学习进行交流3.4.2 利用技术与家长就学生情况进行交流3.4.3 利用技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流3.4.4 利用技术与教育管理人员就教育管理工作进行沟通3.4.5 利用技术与技术人员在学习资源的设计、选择与开发等方面进行合作与交流3.4.6 利用技术与学科专家、教育技术专家就信息技术与课程整合进行交流与合作4 社会责任4.1 公平利用4.1.1 促进不同性别、经济状况的学生在利用技术和资源上享有均等的机会4.2 有效应用4.2.1 促进不同背景、性格和能力的学生利用技术和学习资源均能得到良好发展4.3 健康使用4.3.1 促进学生健康地使用技术与信息，减小技术和信息带来的负面影响4.4 规范行为4.4.1 学习、示范、传授与技术利用有关的社会、法律和道德内容4.4.2 规范技术利用的言论与行为方式
资料来源：北京师范大学，www.vschool.net.cn/jjxxh/fujian1.doc
很无聊!有什么意思啊?我没看过美国NETS标准，但至少也听说美国制定了什么国家教师教育技术标准（ National Education Technology Standard for Teachers，NETS*T），还有什么国家学生教育技术标准（NETS*S）。我们中国教育技术要搞上去，所以也要制定标准是不是？要向美国看齐跟上世界潮流是不是？想法不错，可是看看写的什么玩意？有实际的指导意义么？分析中国国情了么？提出的要求能在实际工作中作到么？不能实现的空话写出来不是污染空气么？ |
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回复:我国中小学教师教育技术能力标准正式颁布
原创空间, 情感绿洲
好好学习天天补课(游客)发表评论于2005/3/17 12:55:21 |
| 既然是标准，那就得有个标准的样，可不能空泛泛，得有让人能通过它作出评定的“参数”，让人看的见摸的着，大家说对不？！
呵呵，一点拙见，望大家多多指教。 |
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回复:我国中小学教师教育技术能力标准正式颁布
原创空间, 情感绿洲
标准制定人(游客)发表评论于2005/2/17 10:02:41 |
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如果你不了解该标准的目的与意义，请您不要在随便攻击这个标准。
以下为blog主人的回复：
不好意思，我在这里的胡侃居然被老师看到，不过也真是我的不胜荣幸。我只是一个学习教育技术的后生，如果老师不嫌弃我知识浅薄、胡言乱语，希望能有机会向老师多请教问题。我的email：aio111@126.com
以下为blog主人的回复：
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