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blog名称: 日志总数:336 评论数量:1090 留言数量:2 访问次数:2381412 建立时间:2004年12月4日 |

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[教育评论]垄断之下的教育何来产业化 原创空间, 情感绿洲
我不能发帖子呢?难道我触犯了右派利益吗?岂有此理!!!!!!!!!11 发表于 2005/1/8 20:12:57 |
垄断之下的教育何来产业化http://vc-out.chinatde.cn:2003/doctor/shownews.asp?newsid=395
教育产业化争议辨析http://vc-out.chinatde.cn:2003/doctor/shownews.asp?newsid=360
教育产业化,狭义的理解,它主要指在学校举办企业、科技类和服务类的校办产业。广义的理解,教育产业化泛指利用市场手段扩大教育资源、利用市场机制“经营”教育的各种举措。其中最突出的,是多种渠道筹集教育经费和缴费上大学。中国农村的“普及九年义务教育”,就是主要通过集资办学,所谓的“人民教育人民办”,农民自己为自己埋单而支撑的。
教育的行政垄断只能带来教育灾难
中国的高校开始收费自1989年始,至今25年。 有人统计这期间城镇居民人均收入增长4倍,而学费则增长了25倍!
中国的现状是:虽然有9年义务教育的规定,但居然是收费的,9年之外的大学以上教育不是免费的;但社会却基本上无权办学,而由政府垄断教育资源!
一切高收费都是在此前提下发生的,这才是实情——在中国根本不存在市场经济意义上的教育产业化,只有打着教育产业化旗号的政府垄断教育。
由于政府垄断了几乎所有的教育资源,因此主要的学校都是政府允许才开办的,只有这样他们才能获得比较好的师资力量,比较好的生源;尤其是在这些学校毕业的学生能够获得被社会承认的学位,即获得比较好的就业机会。因此,这些学校可以凭借自己的垄断地位大肆收取费用,那些付不起账单的学生家长就只能眼睁睁地看着自己的孩子不能上学。
真正的问题在于教育资源的行政垄断,而不在子虚乌有的教育产业化,换句话说是政府垄断教育才造成今天的局面。只有政府将大部分办教育的权利返还给社会,并且切实履行义务教育的义务,上述种种问题才能大面积减少 即使不是百分之百的消除。
在绝大多数的法治国家,教育被区分为社会投资的教育和政府投入的教育几大块。前者就是通常所谓的产业化教育,后者则是义务教育和半义务教育,其中只有社会办教育是相对商业化的,而义务教育和半义务教育都是政府出资,全部免费或者收很低廉的费用,并且没有商业目标。 |
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